Brev till kommunpolitikerna: ”Får man hindra KF:s beslut?”

Får man hindra kommunfullmäktiges beslut? Det undrar en kommuninvånare som har skickat brev till kommunfullmäktiges politiker, med anledning av barn- och utbildningsförvaltningens senaste förslag om landsbygdsskolorna. Bild på Gällaryds skola: David Alin

Hej kära förtroendevald ledamot/tjänsteman i Värnamo kommun!

Det är med sorgsen uppsyn jag ännu en gång sitter och lägger dyrbar tid på hur våra politiker totalt missköter våra kärnfrågor i samhället. För att inte tala om hur man betalar politiker och tjänstemän med en sorglig okunskap om ekonomi diskuterar och fattar beslut som går stick i stäv med tidigare riktlinjer som klubbats igenom i kommunfullmäktige. Jag pratar om ”översiktsplan mitt Värnamo 2035” som skall vara ett styrande dokument.

Är inte detta lagstridigt? Vad säger kommunjuristen om detta?

• Är det ingen av alla våra övriga politiker som reagerar på att man bryter mot sina egna riktlinjer som skrivs ut i Översiktsplan Mitt Värnamo 2035?
  Dokumentet skall vara ett styrande dokument för hur man skall driva Värnamo kommun med siktet ställt på 2035.

Om man försöker se bortom skolfrågan som är min och många kommuninvånares hjärtefråga så står det mycket annat som man skall arbeta med till 2035 i detta dokument, men har någonting som står i detta dokument någon substans över huvud taget om man nu kan göra som man känner för ändå?

De nya förslagen strider direkt mot det man tidigare beslutat i dokumentet ”Översiktsplan Mitt Värnamo 2035” som antogs av kommunfullmäktige 2019-05-29 § 111. Översiktsplan Mitt Värnamo 2035 – Värnamo kommun

• • Utdrag från sida 2 i dokumentet Översiktsplan Mitt Värnamo 2035
    ”Värnamo kommun vill sätta människor som bor och verkar här i fokus – i nutid och i framtid. Översiktsplanen är därför ett av våra viktigaste strategiska dokument och utgör grunden för hur vi vill att kommunen ska utvecklas i framtiden.”
  • Utdrag från sida 36 i dokumentet Översiktsplan Mitt Värnamo 2035
    ”Skolor och förskolor utanför de större tätorterna har ett stort värde för utvecklingen av landsbygden och för att behålla den befolkning som vill bo och verka där. Denna service är en nyckelaktör för en levande landsbygd.”
  • Utdrag från sida 37 i dokumentet Översiktsplan Mitt Värnamo 2035
    ”Kommunen ska verka för att upprätthålla landsbygdsskolor med god kvalité både i utbildning och i den sociala miljön. Dessa skolor har en viktig roll för kommunens landsbygdsutveckling.”
  • Utdrag från sida 52 i dokumentet Översiktsplan Mitt Värnamo 2035
    ”Kommunens uttalade ambition att decentralisera utbildningen och satsa på många mindre skolor lokaliserade i de mindre orterna är en viktig del för att få och behålla en levande landsbygd.

Detta kan även vara en möjlighet för samlokalisering av kommunal service på landsbygden som exempelvis offentliga bibliotek i skolorna. När det finns en skola i byn ökar attraktiviteten att bo där vilket även medför att annan samhällsservice kan finnas kvar och utvecklas på landsbygden.”

• • Utdrag från sida 137 i dokumentet Översiktsplan Mitt Värnamo 2035
    ”Att planera att Värnamo stad ska leda utvecklingen för hela kommunen riskerar att förstärka urbaniseringstrenden och bidra till att utarma landsbygden i ett längre perspektiv.”
  • Hur försvarar man det nya förslaget med detta som bakgrund?
  • Hur påverkar detta förtroende hos kommuninvånarna för Värnamo kommun?
  • Jag som kommuninvånare överväger en JO-anmälan mot Värnamo kommun med detta till grund.

Många rapporter visar på att skolan är avgörande för en levande landsbygd.

• • • På Centerpartiets hemsida kan man läsa.

”En levande landsbygd med jobb, skola, sjukhus och bostäder

Oavsett om du bor på landsbygden eller i en stad har du rätt till vård och skola av hög kvalitet.
Du ska exempelvis inte behöva vänta länge på en ambulans om du har skadat dig och räddningstjänsten ska komma om skogen eller huset börjar brinna.
Vi vill bygga fler bostäder så att människor kan bosätta sig vart dom vill, och vi vill bygga fler och bra vägar för att göra det lättare att transportera sig.
Vi vill också skapa fler jobb för lärare, läkare och sjuksköterskor att jobba på landsbygden.”

• • • https://www.centerpartiet.se/vart-parti/for-elever/en-levande-landsbygd
      ’
• På Sveriges riksdags hemsida kan man läsa i motionen.
  Motion 2023/24:430 av Eric Palmqvist (SD)
  ”Debatten kring den egentliga landsbygden handlar i många fall om att kommunal och regional service ska kvarstå. Detta är viktigt.
  Skolor och dagligvaruhandel på landsbygden behöver därför i förekommande fall skyddas från nedläggning genom riktade insatser och politiska beslut där landsbygdsperspektivet tydligare beaktas.”

https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/motion/levande-landsbygd_hb02430/html/

Förslaget från barn- och utbildningsförvaltningen innebär att de på egen hand kan ta beslut om att flytta årskurs 4–6 från mindre skolor. Eftersom nyckelpersoner i andra sammanhang har gjort tydliga uttalanden om en stark vilja att i förlängningen lägga ned landsbygdsskolorna finns en risk att dessa personer kommer att halvera elevantalet på dessa skolor.

• • Vi vet alla att en halvering av en skola är ett första steg till nedläggning. Hur tänker ni som politiker kring demokratifrågan?
  • Är ni beredda att försvara demokratin genom att stoppa förslaget så att väljare och politiker har möjlighet till insyn och möjlighet att påverka även i framtiden i dessa viktiga frågor?

• Man nämner inga skolor i det nya förslaget angående att stänga landsbygdsskolorna.
  • Vilka skolor är det som är i fokus?

• Man menar på att elevhälsan kommer bli bättre vid en ev. flytt.
  • På vilket sätt blir den bättre?
  • Finns det dokumentation som styrker detta?
  • Hur många fler minuter skulle varje elev få pga. att man är på en större skola i förhållande till om skolsköterskan är på respektive landsbygdsskola?

• På samtliga landsbygdsskolor är nästan alla lärare behöriga.
  • Hur ser det ut på dom skolorna som skall ta emot eleverna?
  • Kan man med säkerhet garantera att de lärarna som är på landsbygdsskolorna vill och kommer följa med till de andra skolorna?
  • Det finns ofta en anledning till att man väljer att pendla från större orter till mindre.

• Skolskjutsen har en egen budget.
  • Har man räknat med den ökade kostnaden med i skolbudgeten eller ökar kostnaden på skolskjutsbudgeten?
  • Hur mycket är den ökade skolskjutskostnaden?
  • Vilken miljöpåverkan har det med den ökade skolskjutstrafiken?
  • Hur mycket extra tid kommer barnen vistas i bussar till och från skolan?

• Hur påverkar en sådan flytt av lärare och elever de lärare som är kvar?
  • På landsbygdsskolor så har man ofta andra arbetsuppgifter och hjälps åt, det kommer med andra ord att öka belastningen på de kvarvarande lärarna.

• I det nya förslaget trycker man på att det är viktigt med tillgång till bibliotek.
  • Detta har Hordas skola löst på ett helt utomordentligt sätt genom att en av lärarna har även utbildat sig till bibliotekarie och dom utnyttjar det lokala biblioteket.
  • Gällaryds skola har ett skolbibliotek som redan bemannas av personal med utbildning för ändamålet.
  • Är inte detta en väldigt ekonomisk och enkel lösning på det kravet?

• Hur ser det ut hos de skolor som eventuellt skall ta emot alla eleverna?
  • Hur blir elevantalet i dessa klasser?
  • Finns det lokaler förutom temporära lösningar som baracker?
  • Vad kostar i så fall sådana baracker att hyra för kommunen och är detta medräknat i budgeten?

• Hur är fördelningen av Värnamo kommuns befolkning?
  • Hur många bor i stan?
  • Hur många bor på landsbygden?

• Har man gjort en konsekvensanalys i denna fråga utifrån barnkonventionen.
  • När gjordes denna?
  • Vart finns den publicerad? 

Med Vänliga hälsningar

Jimmy Axelsson
Oroad landsbygds och kommuninvånare för att inte glömma skattebetalande väljare.